在不利环境中成长的孩子，由于心智尚不成熟，往往难以理解为他们提供生存所需的养育者，同时也是带来焦虑的对象。他们无法整合养育者身上“好”与“坏”的特质，也难以解释由此产生的内心矛盾，因而会借助“外化作用”来维持心理平衡。外化是一种心理机制，指个体将内在的情绪或冲突视为由外部因素引起，而非源于自身。例如，这类孩子可能会幻想出一个假想敌，并与之对抗。南昌心理咨询 外化作用中包含一定程度的“投射”，即把自己无法接受的倾向或特质归因于他人。比如，一个吝啬的人，在与他人交往时更容易注意到别人的吝啬，其实正是由于他不愿承认自己具有这一特质，因而将其投射到他人身上。除了推卸责任，外化也会让人误以为自己的感受也属于别人。例如，一个内心怯懦的人可能难以拒绝销售人员的推销，因为他将自己的脆弱与对被拒绝的恐惧投射到对方身上，认为销售者同样难以承受拒绝。 江西专业心理咨询基本焦虑最初多源于人际情境，尤其是与养育者的关系。但由于孩子必须依赖养育者，他们会将焦虑情绪转移到其他相关事物上，例如害怕某种动物、场景，或相信宿命。在精神分析过程中，往往需要经过相当长时间的治疗，患者才能透过这些表层症状，觉察到背后所隐藏的本质——即对“人”的愤怒。 有人或许会问：面对相似的挫折与境遇，为何大多数人能够克服并恢复，而神经症患者却难以做到？这与遭遇挫折时的年龄有关。在较为成熟的年龄经历不幸，个体通常有能力整合事件，心理所受冲击较小；但若在年龄过小、经验尚浅时遭遇不幸，又缺乏成人的引导与解释，孩子就容易陷入完全无助的感受之中，从而形成焦虑反应。如果您需要我们的专业帮助，可先浏览乐行心理官方网址的相关介绍：www.jxlxxl.com，同时也可以关注我们的微信订阅号：江西乐行心理咨询中心。如需预约请提前电联我们。江西心理咨询，南昌心理咨询，江西焦虑症治疗，江西抑郁症治疗，江西心理医生,江西沙盘游戏治疗，江西婚恋咨询，江西青少年心理干预
