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家长其实可以考虑家庭咨询，因为个体（特别是青少年）行为和心理状态通常与所在的关系系统和互动方式有关。做为最关心孩子的父母参与到咨询中是非常有必要的。所以当下孩子若不愿意来咨询，可以以家庭的形式先来与心理咨询师面见沟通，首先，每个人的情况都是独特的，只有了解了情况才能给到更针对性的建议；其次，家长主动来咨询也是在传递开放与接纳的态度；最重要的是共同参与更有利于增进相互理解和同情，提高家庭功能，从而促

然斯霍勒认为早期干预重要，可以改变个体的发展轨迹，但是成人的治疗也同等重要。例如，百特曼和福纳吉(Bateman&Fonagy,20O6)指出了治疗边缘性人格障碍成人的挑战和可能性，这种障碍是由于过去的严重混乱型依恋关系和失调经验所导致的。他们指出这种情况会给咨询师带来挑战，因为探索性心理治疗方法可能只会进一步使患者情感失常。他们提出了一个基于心智化的治疗方法，用于在与治疗师当下的关系中，发展

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来访者本身的原生家庭就是那种你必须乖巧懂事的好孩子，你要讨别人好，不要麻烦别人，不要让别人难堪，你要做一个好孩子，让大家都喜欢你，让大家都满意你。 在人际关系中看别人的脸色，生怕别人讨嫌自己，生怕别人对自己有意见，生怕别人不喜欢自己。 "不管你自己舒不舒服，你先让别人舒服，这是必须的。" 在咨询关系中，来访者会将这个部分投射到咨询师身上，努力的扮演一个好来访者的